小班篮球趣味传球游戏教学探索:激发孩子运动兴趣的新方式

seoxx 3个月前 阅读:24 评论:0
在当今社会,随着人们对健康生活的重视程度不断提高,体育运动作为一种全民参与的方式也受到了越来越多人的关注。尤其是针对儿童群体,在他们逐渐被电子产品所吸引、缺乏户外活动时间的情况下,如何激发他们对运动的兴趣成为了家长和教师亟需解决的问题。近日...

在当今社会,随着人们对健康生活的重视程度不断提高,体育运动作为一种全民参与的方式也受到了越来越多人的关注。尤其是针对儿童群体,在他们逐渐被电子产品所吸引、缺乏户外活动时间的情况下,如何激发他们对运动的兴趣成为了家长和教师亟需解决的问题。

近日,某小学附属幼儿园开展了一项名为“小班篮球趣味传球游戏”的新型课程探索。这个看似简单却别具创意的课程设计让孩子们在玩耍中感受到运动带来快乐,并且在无形之中培养起了团队合作精神和身体协调能力。

据该校相关负责人介绍,“小班篮球趣味传球游戏”将正统篮球元素融入到幼儿园教学环节中,通过设置富有挑战性但又易于操作并容易懂得规则等特点, 使3-6岁年龄段孩子都可以轻松上手。“我们强调比赛过程中每一个步骤都需要依靠整个团队共同完成。” 负责该项目研究与实践指导工作老师表示,“只有大家配合默契才能取得胜利。”

小班篮球趣味传球游戏教学探索:激发孩子运动兴趣的新方式

而更加令人惊喜和欣喜交集之处就是,在这样一个旨在促进身心健康发展、锻炼孩子品格修养同时还要求保持愉快氛围下进行时,"小班篮球趣味传球游戏" 的推出成功地引领出很多优势:“我本以为自己太笨拙不能打好任何类型‘接力’类或者说 ‘组队’ 环节,” 在第三次排位后由最初10号选手变成7号然后再换回9 号—— 追问原因:"8 号怎么啦?”, 学员 尚未完全理清楚前方向所有观众微笑示意: “坚信在当今社会,随着孩子们学习压力的增加和电子产品的普及,越来越多的家长开始意识到运动对于孩子身心健康发展的重要性。为了激发孩子们对体育活动的兴趣,不少小班教师正在探索各种创新方式进行篮球游戏教学。

小班篮球趣味传球游戏教学探索:激发孩子运动兴趣的新方式

近日,在某市一所幼儿园内,记者有幸目睹了一场别开生面、引人注目的小班篮球趣味传球游戏教学。这次活动由富有经验且热爱体育运动的老师主持,通过巧妙设计让3-6岁年龄段内适应能力较强、好奇心旺盛又喜欢挑战自我的孩童参与其中。

整个过程中, 学员被分成几组,并配备专业指导老师以确保每位宝贝都得到良好指导。首先是基础技术练习环节:传接球姿势、站位调整等;而后进入“究极大餐”—— “遍地飞金牌”的比赛项目!惟其名曰"遍地飞金牌", 但实则并非真正去争夺那些虚拟之物, 而是将所有选手视作顶尖明星般投放出最闪耀表现!

小班篮球趣味传球游戏教学探索:激发孩子运动兴趣的新方式

此外, 整个课堂上还设立了一个特殊关卡:"合影时刻". 过往只见摆拍如何如何规范; 现下反倒变成必需达标项. 只因觅图里蕴含无数值得回忆片断.

据悉,“小班篮球趣味传球游戏教学”已经在该校取得圆满成功,并收到家长和孩子们积极反馈。“我原本以为培养孩子爱好需要时间和精力投入才行。”某位家长感慨道,“但通过这样轻松愉快又具有挑战性同时锻炼技能与团队合作精神 的形式进行运动训练, 讓他/她迅速产生浓郁情结!”

从这起案例可以看出,《小班篮球趣味传求游戏教学》模式不仅提高了幼儿认知水平也促使他们更深层数理解归类型问题... 战胜或失败皆可转化为向前推进步伐!

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